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如何区分易混淆的修辞手法_中公教育网

和主要事物相反的事物做陪衬,对比则是两种根本对立的事物或同一事物的两个矛盾对立面的比较,二者有相似,但不同:衬托是以宾托主,有主次之分,如“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,此句以桃花潭水之深来衬托两人情谊更深,是正衬
www.offcn.com/jiaoshi/2016/1219/1392... 2022-1-24

初中语文《爱莲说》教案_中公教育网

明确:菊花——隐逸者——惋惜(正衬) 牡丹——富贵者——讽刺(反衬) 莲花——君子者——赞美 5.纵观全文,作者仅仅是为了表达对莲花的爱吗?这是一种什么写法? 明确:以莲花自比,表达自己洁身自好的生活态度。托物言志的写作手法。
www.offcn.com/jiaoshi/2018/0607/2298... 2018-6-7

教资国考语文备考:常见的表现手法及其作用(一)_中公教育网

指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。 作用:突出本体的某个特征。 6.抑扬 把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之...
www.offcn.com/jiaoshi/2015/0120/546... 2022-1-12

陕西专升本考试:古代诗歌鉴赏:表现手法(上)_陕西中公教育网

B、衬托,也叫映衬,相形。为了突出主要事物,用相似、相关、相反的事物作为背景,加以烘托。被烘托的事物叫主体,用来做背景的事物叫衬体。衬托又分正衬和反衬. 3.动静 鹿柴(王维) 空山不见人,但闻人语响。
sa.offcn.com/html/2020/08/1991...html 2022-2-6

山西专升本考试大学语文常识_专升本备考攻略(9)_临汾中公教育网

B、衬托,也叫映衬,相形。为了突出主要事物,用相似、相关、相反的事物作为背景,加以烘托。被烘托的事物叫主体,用来做背景的事物叫衬体。衬托又分正衬和反衬. 3.动静 鹿柴(王维) 空山不见人,但闻人语响。
linfen.offcn.com/html/2019/09/435... 2019-9-26

2020下半年初中语文教师资格面试试题及答案【1月10日上午】_安康...

【板书:正衬】 2.小组讨论,诗中其他的意象对氛围的营造又起到了什么作用? 明确:小桥、流水、人家:孤独的游子走上弯弯小桥,看到流水潺潺,人家屋顶炊烟袅袅,一派幽雅、安宁、温暖的景象,这样安详温馨的画面,突然撩起主人公无尽的归思之...
http://ankang.offcn.com/html/2021/01/50640.html 2022-2-8

2020下初中语文教师资格证面试试题及答案【1月10日上午】_潍坊...

古道,道路苍凉。西风,冷风,吹在游子的身上,吹冷身体,更吹凉孤寂的内心。瘦马,乃游子所骑,由马瘦自然可以联想到主人的清贫。景物描写,不着一字,字字含情。这是正面衬托,以哀景写哀情,营造了凄凉无比的氛围。【板书:正衬】...
weifang.offcn.com/html/2021/01/1206... 2021-1-16

安徽教师招聘考试语文备考:诗歌表达技巧鉴赏_中公教育网

衬托也可以分为正衬和反衬,正衬的诗句有:桃花潭水深千石,不及汪伦送我情。用“深千尺的桃花潭水”衬托“汪伦送别我的情意”。反衬的诗句有:蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。用“蝉鸣”衬托“林静”,用“鸟鸣”衬托“山幽”。正衬和反衬...
www.offcn.com/jiaoshi/2016/1228/1403... 2016-12-28

银行招聘行测片段阅读提炼标题题型知识点详解 - 湖南农村信用社及...

b¥识别多重事物、观点间的关系:①因果关系;②并列关系;③条件关系;④递进关系;⑤转折关系;⑥对比关系(类比、反比);⑦衬托关系(正衬、反衬) (2)识别陷阱类型 陷阱类型:概括不当: (3)根据陷阱类型排除选项 【精选例题】 例1: 网...
hn.offcn.com/html/2015/06/549...html 2015-6-25

银行招聘行测片段阅读劝导说服类题型知识点详解_银行招聘_中公教育网

b¥识别多重事物、观点间的关系:①因果关系;②并列关系;③条件关系;④递进关系;⑤转折关系;⑥对比关系(类比、反比);⑦衬托关系(正衬、反衬) (2)识别陷阱类型 陷阱类型一:概括不当(劝导说服类题型通用) 陷阱类型二:推断不当——推...
www.offcn.com/yinhang/2015/0616/78... 2016-1-8